До уваги учасників Конкурсу!

    

Шановні учасники Конкурсу!

                                                      Організаційним комітетом

Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека-2020»

  (протокол № 1 від 15 квітня 2019 року)     

Визначено номінації та 

орієнтовні критерії оцінювання

Всеукраїнського конкурсу 

«Шкільна бібліотека - 2020»

При підготовці конкурсних матеріалів передусім надавайте значення змістовному наповненню та враховуйте:
·       відповідність темі номінації;
·       інформаційну насиченість;
·       практичну спрямованість;
·       цілісність, тематичну завершеність;
·       доступність та доцільність матеріалів;
·       чіткість, лаконічність, грамотність;
·    дотримання норм законодавства України про захист авторських прав. 

Номінація «Модель бібліотеки Нової Української школи»

Оцінюється:
    v інноваційність, унікальність, доцільність моделі;

vвідповідність між метою, завданнями діяльності бібліотеки та складовими моделі;

v ефективність моделі (прогнозована або наявна);

vмоделювання і планування діяльності з розвитку бібліотеки, створення її позитивного іміджу;

vреалізація основних видів діяльності бібліотеки (бібліотечно-інформаційної, освітньої, культурно-просвітницької);

vвикористання сучасних бібліотечних методів, прийомів, форм роботи, застосування педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій;

vстворення умов для рівного доступу до інформаційних ресурсів бібліотеки;

vстворення сучасного бібліотечного простору;

vактивність бібліотеки в житті закладу освіти, громади;

vрезультативність, практична значущість діяльності.

Номінація «Медіакультура в бібліотечному просторі»

Оцінюється:

v інноваційність, унікальність діяльності бібліотеки з формування медіакультури та інформаційної компетентності учнів;

v системність та систематичність роботи;

v використання сучасних бібліотечних методів, прийомів, форм роботи, застосування педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій;

v забезпечення доступу до інформаційних ресурсів;

v сприяння підвищенню рівня обізнаності педагогів, батьків учнів з питань медіакультури;

v співпраця з педагогами, батьками, громадськими організаціями;

v результативність, практична значущість діяльності.

Номінація «Бібліотека – територія читання»

Оцінюється:

v інноваційність, унікальність діяльності бібліотеки з формування в учнів культури читання, популяризації книги та читання;

v системність та систематичність роботи;

v використання сучасних бібліотечних методів, прийомів, форм роботи, застосування педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій;

v створення комфортного бібліотечного середовища для читання та умов для рівного доступу до інформаційних ресурсів бібліотеки;

v формування фондів бібліотеки з урахуванням читацьких запитів;

v співпраця з педагогами, батьками, громадськими організаціями;

v результативність, практична значущість діяльності.

ЧИТАЙ І ПЕРЕМАГАЙ! УСПІХІВ!