Ласкаво просимо!

Шановні колеги!

Запрошую вас читати наш блог, присвячений висвітленню питань щодо підготовки, проведення та підведення підсумків Всеукраїнського конкурсу "Шкільна бібліотека" і не тільки ...

На цих сторінках ви будете бачити матеріали на допомогу організаторам і учасникам конкурсу, знайомитися з кращим досвідом бібліотекарів, педагогів та керівників загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів, а також з усим, що вразило нас.

Приєднуйтесь! Обговорюйте! Пропонуйте! Беріть участь!

Підсумки конкурсу

Всеукраїнський конкурс «Шкільна бібліотека – 2020» завершився!

У всеукраїнському етапі Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека-2020» е-реєстрацію здійснили 79 учасників з 24 областей України та м. Києва, з них: 56 конкурсантів брали участь одноосібно, а 23 учасника входили до складу 8 творчих колективів. Загалом розглянуто 64 конкурсні роботи («Модель бібліотеки Нової української школи» - 20, «Медіакультура в бібліотечному просторі» - 19, «Бібліотека – територія читання» - 25).

Конкурсні роботи у всіх номінаціях представили учасники з 16 областей (Вінницька, Волинська, Дніпропетровська, Донецька, Івано-Франківська, Київська, Львівська, Луганська, Полтавська, Рівненська, Сумська, Тернопільська, Харківська, Херсонська, Хмельницька, Черкаська) та м. Києва. У двох номінаціях були представлені роботи із Закарпатської, Запорізької, Миколаївської, Одеської областей. Житомирська, Кіровоградська, Чернівецька, Чернігівська області представлені в одній номінації. Розподіл представлено в таблиці.

Номінації	Кількість
	Учасники	Заклади освіти	Конкурсні роботи
«Модель бібліотеки Нової української школи»	23	20	20
«Медіакультура в бібліотечному просторі»	24	19	19
«Бібліотека – територія читання»	32	31	25
Всього:	79	70	64

Учасники представляли заклади освіти, що розташовані: в містах (63 особи, 87,3%), в селищах міського типу (6 осіб, 7,6%), в селах (10 осіб, 12,7%).

Якісний склад учасників:

провідні бібліотекарі – 32 особи, бібліотекарі І категорії – 18 осіб, невелика кількість бібліотекарів ІІ категорії – 4 особи, бібліотекарі – 6 осіб;

спеціалісти різних категорій складають групу з 19 осіб. 

Серед учасників конкурсу було 3 керівники закладів освіти, 57 завідувачів бібліотек/медіатек/інфоцентрів, 18 бібліотекарів, 1 учитель.

У категорії «бібліотечний стаж» учасники поділилися таким чином:

до 20 років – 39 осіб,

більше 20 років – 36 осіб,

немає бібліотечного стажу – 4 особи.

Із загальної кількості учасників (79 осіб) 45 мають бібліотечну освіту.

Журі всеукраїнського етапу упродовж 27 квітня – 18 травня дистанційно оцінювало конкурсні роботи учасників. В режимі онлайн журі підсумувало результати, обмінялося враженнями і загалом дало позитивну оцінку представлених учасниками матеріалів, відзначило їх креативність. Учасниками при створенні конкурсних робіт продемонстровано технічний прогрес на основі хмарних технологій, креативний підхід до оформлення фото-, відеоматеріалів, презентацій. Втім, нема меж для вдосконалення, і є над чим працювати і що поліпшувати у контексті медіакультури. Наприклад, брати до уваги позитивність сприйняття конкурсної роботи, яка залежить від зручної навігації сайтів, блогів, коректного застосування ілюстративного матеріалу, кольорів, шрифтів, а також логічного порядку у викладі файлів на віртуальний диск.

У підсумку журі відзначило певні недоліки, властиві багатьом конкурсним роботам. Зокрема, це:

відсутність опису представленої на конкурс роботи;

відсутність в описі досвіду роботи посилань на додатки;

відсутність списків використаних джерел, недотримання стандартів бібліографічних описів у них, відсутність посилань на нормативно-інструктивні й методичні матеріали, розроблені фахівцями ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського;

недостатнє знання нормативних документів з питань організації роботи шкільної бібліотеки, зокрема планування бібліотечних приміщень, формування інформаційних ресурсів, зазначення нормативно-правових документів, що втратили чинність;

недостатнє знання бібліотечної термінології, плутанина в поняттях;

помилки в оформленні паспортів бібліотек;

наявність орфографічних, граматичних, пунктуаційних, лексичних помилок, засилля іншомовних слів;

Особливо журі акцентувало увагу на важливості дотримання учасниками принципу академічної доброчесності.

  

Отже, за рішенням журі 3-го (всеукраїнського) етапу визначені переможці та лауреати Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека-2020». Представляємо лідерів конкурсу, які увійшли до перших п’ятірок у номінаціях:

«Модель бібліотеки Нової української школи»

Біловус Т. Д., Ситник В. Т. (Хмельницька обл.)

Король А. В. (Київська обл.)

Лихожон Т. В. (Херсонська обл.)

Древелькова В. В. (Донецька обл.)

Хромей М. Ф. (Закарпатська обл.)

«Медіакультура в бібліотечному просторі»

Єжова Т. М. (Херсонська обл.)

Іовженко Л. М. (Київська обл.)

Олійник Т. М. (Черкаська обл.)

Семеренко С. І. (Запорізька обл.)

Тарасюк Г. Й. (Хмельницька обл.)

«Бібліотека – територія читання»

Левченко І. А., Мазуренко Л. Г. (Миколаївська обл.),

Філіппенко О. Б. (Донецька обл.)

колектив завідувачів шкільних бібліотек м. Синельникового Дніпропетровської області: Біла В. А. (ЗОШ № 4), Галенко С. П. (Синельниківський НВК), Заровненко І. А. (ЗОШ № 1), Копитцева О. В. (ЗОШ № 2), Маркевич Н. П. (ЗОШ № 3), Фісун М. А. (ЗОШ № 5), Якубська Н. О. (ЗОШ № 6)

Євтушенко І. В. (Запорізька обл.)

Любомська Л. О. (Івано-Франківська обл.).

Колектив журі висловлює подяку за високий рівень організаційно-методичної роботи працівникам закладів післядипломної педагогічної освіти, відповідальним за проведення Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека - 2020» в регіонах.

Шановні друзі!

Дякуємо усім учасникам і організаторам

конкурсу «Шкільна бібліотека»!

Учасникам 3-го етапу конкурсу

До відома учасників

Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека-2020!

Важлива інформація!

Згідно листа ДНУ "Інститут модернізації змісту освіти" від 23.05.2019 № 22.1/10-2024 "Про проведення Всеукраїнського конкурсу "Шкільна бібліотека-2020" учасники мають надіслати не пізніше 25 квітня   



на електронну адресу Конкурсу bibl.imzo@ukr.net:

мотиваційне есе,

паспорт бібліотеки (лише для бібліотекарів та керівників закладів освіти),

згоду/згоди на обробку персональних даних (скан-копія),

портретне фото у форматі JPG.

Разом з тим, звертаємо увагу, що до 10 квітня 2020 року оргкомітетами 2-го етапу конкурсу робиться подання до оргкомітету 3-го (всеукраїнського) етапу за певною формою на електронну адресу bibl.imzo@ukr.net. У поданні, крім іншої інформації, зазначаються прізвища учасників, котрі мають надіслати вище зазначені матеріали. Отже, надіслані матеріали на вказану електронну адресу від учасників, прізвищ яких не буде у поданні,  центральний оргкомітет Всеукраїнського конкурсу "Шкільна бібліотека-2020" не братиме до уваги!

   

До відома!

До відома методистів, 

керівників закладів освіти, 
бібліотечних і педагогічних працівників!

У березні 2020 року завершиться 2-й (обласний) етап конкурсу. Структурними підрозділами з питань освіти обласних, Київської міської державних адміністрацій на місцевому рівні в районах та областях України забезпечується організаційно-методичний супровід 1-го та 2-го етапів Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека-2020» (згідно з наказом МОН від 26.04.2019 № 598) . 
Організаційні заходи з проведення 3-го (всеукраїнського) етапу конкурсу (травень-червень 2020 року) здійснює Державна наукова установа «Інститут модернізації змісту освіти». Для визначення кращого досвіду учасників згідно з пунктом 4.1. Положення про конкурс протягом лютого 2020 року сформовано склад журі 3-го (всеукраїнського) етапу конкурсу з представників міських методичних служб, обласних закладів післядипломної педагогічної освіти, Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського, закладів освіти, серед яких є переможці та лауреати всеукраїнських конкурсів «Учитель року», «Шкільна бібліотека».

Інформуємо, що під час засідання організаційного комітету Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека-2020» обговорювались питання:

1. Про умови та порядок проведення Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека - 2020».

2. Про номінації та критерії оцінювання Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека - 2020».

3. Про офіційний сайт Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека».

Ухвалені рішення (протокол № 1 від 15 квітня 2019 року):

1. Визначити такі номінації Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека – 2020»:

«Модель бібліотеки Нової Української школи»,

«Медіакультура в бібліотечному просторі»,

«Бібліотека – територія читання».

2. Схвалити орієнтовні критерії оцінювання Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека – 2020».

3. Дозволити членам журі відповідних етапів та номінацій конкурсу уточнювати, конкретизувати, доповнювати орієнтовні критерії та встановлювати максимальну кількість балів за кожний критерій.

4. Рекомендувати організаційним комітетам 1-го та 2-го етапів оприлюднити остаточні критерії оцінювання не пізніше ніж за місяць до початку відповідного етапу конкурсу.

Схвалені оргкомітетом рішення враховано в наказах МОН від 25.02.2019 № 254, від 26.04.2019 №598 та листі Інституту модернізації змісту освіти від 23.05.2019 № 22.1/10-2024 «Про проведення Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека-2020».

Увага!

        

До відома методистів, 
керівників закладів освіти, 
бібліотечних і педагогічних працівників!

Важлива інформація!

Повідомляємо про здійснення електронної розсилки на заклади післядипломної педагогічної освіти листа ДНУ "Інститут модернізації змісту освіти" від 23.05.2019 № 22.1/10-2024 "Про проведення Всеукраїнського конкурсу "Шкільна бібліотека-2020".

Бажаючі взяти участь у Конкурсі мають представити конкурсну роботу – добірку матеріалів у форматі тематичного електронного портфоліо. 

Учасниками Конкурсу можуть бути керівники, бібліотекарі, педагоги закладів загальної середньої та позашкільної освіти, методисти закладів післядипломної педагогічної освіти та методичних установ одноосібно або у складі творчого колективу.

Для участі в Конкурсі необхідно підготувати такі матеріали:

анкету учасника/учасників із зазначенням посилання на конкурсну роботу (додаток 1); 
мотиваційне есе (додаток 2), у разі колективної роботи есе готується одне від усіх учасників творчого колективу;

згоду/згоди на обробку персональних даних;
паспорт бібліотеки закладу освіти (додаток 3); подається лише у випадку, якщо конкурсант є бібліотекарем або керівником закладу. 

Звертаємо увагу, що оцінюються лише е-портфоліо. Анкети, мотиваційні есе учасників, паспорти бібліотек оцінюванню не підлягають.

Для участі переможців 2-го етапу Конкурсу в 3-му (всеукраїнському) етапі організаційні комітети 2-го етапу мають до 10 квітня 2020 року надіслати організаційному комітетові всеукраїнського етапу подання (форма подання додається).

Учасникам 3-го (всеукраїнського) етапу необхідно у період з 15 до 23 квітня 2020 року:

зареєструватися на офіційній сторінці Конкурсу в розділі «Реєстрація учасників» (https://schoollibrary2013.blogspot.com/p/blog-page.html); реєстрацію колективної роботи може здійснити один із учасників, зазначивши інформацію про всіх членів творчого колективу в алфавітному порядку (реєстраційна форма для попереднього ознайомлення та зразок заповнення  додаються);

надіслати на електронну адресу Конкурсу bibl.imzo@ukr.net:

мотиваційне есе,

паспорт бібліотеки (лише для бібліотекарів та керівників закладів освіти),

згоду/згоди на обробку персональних даних (скан-копія),

портретне фото у форматі JPG, JPEG.

Відповідно до Закону України «Про захист персональних даних» пропонуємо один з можливих варіантів тексту згоди на збір та обробку персональних даних (завантажити):

ЗГОДА

на збір та обробку персональних даних

Я, ___________________________________________________________ ,

(П. І. Б.)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,

(посада, місце роботи)

шляхом підписання цього тексту, відповідно до Закону України «Про захист персональних даних» від 1 червня 2010 року, № 2297-VІ надаю згоду на обробку моїх персональних даних з метою забезпечення моєї участі у Всеукраїнському конкурсі «Шкільна бібліотека – 2020» та заходах, що пов’язані з його проведенням. Ця згода надається на здійснення дій відносно моїх персональних даних, що будуть необхідними або бажаними для досягнення зазначених вище цілей, а саме: збір, систематизація, накопичення, зберігання, уточнення (оновлення, зміна), використання, розповсюдження (передача), надання третім особам.

«____» __________ 20___ року, _____________________ (_____________)

(прізвище)                               (підпис)

До уваги учасників Конкурсу!

    

Шановні учасники Конкурсу!

                                                      Організаційним комітетом

Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека-2020»

  (протокол № 1 від 15 квітня 2019 року)     

Визначено номінації та 

орієнтовні критерії оцінювання

Всеукраїнського конкурсу 

«Шкільна бібліотека - 2020»

При підготовці конкурсних матеріалів передусім надавайте значення змістовному наповненню та враховуйте:
·       відповідність темі номінації;
·       інформаційну насиченість;
·       практичну спрямованість;
·       цілісність, тематичну завершеність;
·       доступність та доцільність матеріалів;
·       чіткість, лаконічність, грамотність;
·    дотримання норм законодавства України про захист авторських прав. 

Номінація «Модель бібліотеки Нової Української школи»

Оцінюється:
    v інноваційність, унікальність, доцільність моделі;

vвідповідність між метою, завданнями діяльності бібліотеки та складовими моделі;

v ефективність моделі (прогнозована або наявна);

vмоделювання і планування діяльності з розвитку бібліотеки, створення її позитивного іміджу;

vреалізація основних видів діяльності бібліотеки (бібліотечно-інформаційної, освітньої, культурно-просвітницької);

vвикористання сучасних бібліотечних методів, прийомів, форм роботи, застосування педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій;

vстворення умов для рівного доступу до інформаційних ресурсів бібліотеки;

vстворення сучасного бібліотечного простору;

vактивність бібліотеки в житті закладу освіти, громади;

vрезультативність, практична значущість діяльності.

Номінація «Медіакультура в бібліотечному просторі»

Оцінюється:

v інноваційність, унікальність діяльності бібліотеки з формування медіакультури та інформаційної компетентності учнів;

v системність та систематичність роботи;

v використання сучасних бібліотечних методів, прийомів, форм роботи, застосування педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій;

v забезпечення доступу до інформаційних ресурсів;

v сприяння підвищенню рівня обізнаності педагогів, батьків учнів з питань медіакультури;

v співпраця з педагогами, батьками, громадськими організаціями;

v результативність, практична значущість діяльності.

Номінація «Бібліотека – територія читання»

Оцінюється:

v інноваційність, унікальність діяльності бібліотеки з формування в учнів культури читання, популяризації книги та читання;

v системність та систематичність роботи;

v використання сучасних бібліотечних методів, прийомів, форм роботи, застосування педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій;

v створення комфортного бібліотечного середовища для читання та умов для рівного доступу до інформаційних ресурсів бібліотеки;

v формування фондів бібліотеки з урахуванням читацьких запитів;

v співпраця з педагогами, батьками, громадськими організаціями;

v результативність, практична значущість діяльності.

ЧИТАЙ І ПЕРЕМАГАЙ! УСПІХІВ!

Про "Шкільну бібліотеку - 2020"

До відома методистів, керівників закладів освіти, бібліотечних і педагогічних працівників!

З метою залучення дітей до читання, підтримки і вдосконалення діяльності бібліотек закладів загальної середньої та позашкільної освіти, піднесення ролі бібліотекаря в суспільстві та підвищення престижу бібліотечної професії у 2019-2020 навчальному році буде проведено Всеукраїнський конкурс «Шкільна бібліотека-2020».

Дивіться:

Лист Інституту модернізації змісту освіти від 23.05.2019 № 22.1/10-2024 «Про проведення Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека-2020»  докладніше

Наказ Міністерства освіти і науки України від 26.04.2019 № 598 «Про затвердження номінацій та критеріїв оцінювання Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека-2020» докладніше

Наказ Міністерства освіти і науки України від 25.02.2019 № 254 «Про проведення Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека-2020» докладніше